Preface

青年导师，通常在35岁左右，国外一般是AP，国内则有“青椒”的称号。他们通常情况下与学生关系更紧密，也比大老板更知道学生的日常动态。

青年导师，由于脱离学生身份的时间并不长，即使身份是导师，但是人格上仍处于从学生到真正导师的过渡期。这样的好处是，ta们比课题组的大老板会更加理解自己的学生，坏处是，会用自己的身份让学生做一些ta们本不想做的事情。当然，这可能是通病，人但凡有了一点职权后都会觉得自己突然可以做很多事情了。

某种程度上，青年导师就是学生初入科研大厦时的第一责任人，其意义不容小觑。本文就总结自己这些年观察下来，青年导师的有所为和有所不为。

有所不为

1. 当出现问题时，说学生“基础较差，你这N年来都学了些什么东西”。学生如果不敏感还好，如果敏感的话，将会对其造成很大的信心上的打击。

2. “这事情，你做不了，别做了，做出来也不行。”虽然从事实上讲是合理的，但是语言就不能委婉一点吗？

3. “做学术就跟做人一样，你总不能自己••••••就••••••”，其实我只是想好好做学术，不想听你聊你自己总结出来的做人的道理。道理谁都懂，但是有什么用吗？

有所为

鼓励的，真诚的，相信的。

总结

世上所有行业的管理者，如果想做到优秀，想做到上游，品质都是相通的，而那些美好的品质也是大家所熟知的，只不过就是有人做不到，有人做到了但是坚持时间也不长，而那些极少数能做到并且做得很好的，如果你有幸遇到的话，请好好珍惜，错过就不会再有。